引用: http://tsw.hhups.tp.edu.tw/fcyan/%C0u%C2I%AAv%C0%F8%AAk.htm
所謂的優點治療法就是找出孩子的優點並支持他。利用優點治療法和支持療法更能幫助我們的孩子順利轉銜，成為社會有用之人。
套一句廣告詞，﹝這社會沒有推介不出去的孩子，除非碰到不會教的父母親﹞。在為孩子做生涯規畫前，要了解孩子有哪些優點，先做評估，我們特教界有一個口訣：「此處不留爺，自有留爺處；處處不留爺，爺爺山上住；山上沒得住，爺爺家中住。」總之，總有地方讓孩子去，而眼前的障礙也一定可以順利跨過去的。
除了優點療法之外，還應該有「支持療法」，一種是政府單位的支持；另一種家長的支持，是家長自己幫自己孩子找出路。因此，轉銜也是一種具體的行動療法。這種任務並不容易，但只要是適當的、適性的，針對這個孩子設計的生涯規畫，我們就可在知己、知彼、抉擇行動和支持系統當中，透過優點治療法和支持治療法，來幫助我們的孩子順利轉銜。
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